A punt la segona entrega d’“El món a 150 cm”

dimarts, 20 febrer, 2024 – 08:45

La segona entrega d’“El món a 150 cm” ja ha vist la llum. Després de l’elaboració de la primera edició a la Fira Avícola, l’alumnat de l’Institut Escola Pepa Colomer n’ha estat el protagonista de la segona.

El procés d’elaboració va arrencar durant el mes de gener i va culminar divendres passat amb l’enregistrament. Per començar, una quarantena d’alumnes de 6è A i 6è B de Primària van rebre dues sessions formatives a l’aula en les quals es van treballar els rols i els continguts diversos que calen per tirar endavant el pòdcast. L’alumnat va conèixer de primera mà què és una notícia (i en va escriure) i va plantejar les preguntes de l’entrevista. Va ser una experiència didàctica completa que es va arrodonir amb la visita als estudis del Prat Ràdio i la gravació del pòdcast.

En aquest programa, els oients podran escoltar, d’entrada, notícies d’actualitat dels centres educatius. Posteriorment, podran gaudir d’una entrevista que pretén commemorar els 50 anys des de la creació de la primera AFA a la ciutat. Vicenta Barros, una pionera de les primeres AMPA dels anys 80 (també perquè no hi havia dones en les juntes); Doris Vílchez, membre de l’AMPA de l’Escola Nostra Senyora del Mar; i Rocío Segura, presidenta de l’AFA de l’Escola Charles Darwin, ens expliquen la seva experiència. En tercer lloc, l’alumnat de l’Institut Pepa Colomer ens il·lustra sobre el projecte Entrecordes, en el qual participa, i que s’emmarca en el projecte EntreInstruments. Finalment, el pòdcast inclou propostes d’actes d’agenda de la ciutat adreçats a infants, joves i famílies i una recomanació lectora.

Escolta el pòdcast íntegre en aquest enllaç.

Un projecte comunitari

“El món a 150 cm” és el títol del pòdcast comunitari que elaboren infants de 12 anys amb la participació dels centres educatius de la ciutat. El projecte, impulsat conjuntament pel Prat Ràdio i el Departament d’Educació de l’Ajuntament, tracta l’actualitat dels centres i les bones pràctiques que s’hi desenvolupen des de la mirada d’un infant que, sovint, té la capacitat d’anar més enllà i de veure més alt i més lluny que no pas un adult.

La iniciativa pretén promoure i difondre les pràctiques educatives dels centres per mostrar-ne una visió equivalent, estrènyer la relació entre la comunitat educativa, la ciutat i els centres amb l’alumnat com a portaveu i fomentar vocacions radiofòniques primerenques que connectin l’alumnat amb els centres educatius i la comunitat.